Erzieher / Gruppenleitung (m/d/w) – Haar

od. Heilerziehungspfleger (m/w/d)
Einrichtung: Kinderkrippe im Haus für Kinder Dianastraße

Vollzeit (39h) oder Teilzeit - unbefristet - ab sofort

Jobs - Erzieher / Gruppenleitung (m/d/w) – Haar

Das bieten wir:

  • Bezahlung angelehnt an TVÖD S8a,
  • zusätzlich Arbeitsmarktzulage, Münchenzulage, Jahressonderzahlung,
  • 32 Urlaubstage plus zwei Zusatztage,
  • internes Weiterbildungsprogramm,
  • vergünstigtes regionales, saisonales Essen von unserem Küchenteam,
  • Laufbahnberatung sowie Möglichkeit zur Weiterqualifizierung,
  • kompetentes Fachberatungsteam und
  • Betriebsarzt

Alle weiteren Benefits u. a. um Ihre Work-Life-Balance zu fördern, finden Sie hier.

Das macht unsere Einrichtung in der Dianastraße besonders:

  • Unsere Schwerpunkte liegen auf Umwelt, Nachhaltigkeit und
  • tiergestützte Pädagogik (mit Schnecken, Regenwürmern, Stabheuschrecken und Fischen, Hühner sind in Planung).
  • Durch unsere Solaranlage produzieren wir eigenen Strom.
  • Kostenlose Parkplätze sowie mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar.
  • helle, weiträumige und kreativ gestaltete Einrichtung mitten im Grünen

Hier finden Sie weitere Informationen sowie Fotos von unserem Haus für Kinder Dianastraße.

Ihre Aufgaben:

  • Ganzheitliche Bildungs- und Erziehungsarbeit nach dem BEP
  • Gruppenleitung einer Krippengruppe mit 12 Kindern
  • planen, gestalten sowie durchführen der pädagogischen Angebote,
  • beobachten und dokumentieren der kindlichen Entwicklung,
  • Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen und Fortbildungen,
  • mitgestalten unserer pädagogischen Konzepte,

Das wünschen wir uns:

  • Ein/e abgeschlossene/s Ausbildung/ Studium als Erzieher, pädagogische Fachkraft, Kindheitspädagoge, Heilerziehungspfleger (m/d/w) oder einen gleichwertigen Abschluss,
  • Deutschkenntnisse von mindestens B2,
  • gewissenhaftes, eigenständiges und zuverlässiges Handeln,
  • Bereitschaft zur kontinuierliche Weiterentwicklung,
  • Kooperationsfähigkeit: gemeinsames arbeiten an Lösungen, Problemen und Zielen
  • Identifikation mit Freiland- Natur- und Erlebnispädagogik